12 / 64
اﺑﺘﻜﺎر
أكد أن الإمارات انتهجته ثقافة عمل وأسلوبحياة
محمد بن راشد: الابتكار ثروة المستقبل
ومصدر تجدّد الدول وتقدمها
أكدصاحب الســـمو الشيخ محمد بن راشـــد آل مكتوم
نائـــب رئيـــسالدولـــة رئيـــسمجلـــسالـــوزراء حاكم
دبي، رعـــاهالله، أن الابتـــكار ثـــروة مســـتدامة وأســـاس
لتطـــور الشـــعوب وتقـــدم الـــدول إلى المســـتقبل، وأن
دولـــة الإماراتانتهجـــتالابتكار ثقافة عمل وأســـلوب
اء مجتمع معـــرفي يقوده المبتكـــرون ذوو الرؤى
�
حياة لبنـــ
المســـتقبلية لتعزيز مســـ ة دولتهـــم وترســـيخ مكانتها
ا لعا لمية .
وقالســـموه:بقيادةأخيصاحبالســـموالشـــيخخليفة
بن زايـــد آل نهيـــان، أصبحـــتالإمـــاراتمنصـــة عالمية
للابتـــكار ووجهـــة المبتكرينتســـتقطبأفضـــل العقول
والكفـــاءات، وتفتـــح البابأمامهـــم وتوفر لهـــم الفرص
دعوا ويســـهموا منخـــ ل ابتكاراتهم
�
ة المثالية ليب
�
والبيئ
فيإحـــداثتغيير إيجـــابيفيحياة المجتمـــعوتطوير اقتصاد
المعرفة.
وأضافسموه بمناسبة انطلاق أســـبوع الإماراتللابتكار
ة،«الحمـــدلله،لقـــدنجحنـــافيتحويـــل
�
فيدورتـــهالثانيـــ
الابتـــكار إلىثقافةعملللحكومةوممارســـةيومية،ونريد
التكيزخـــ ل المرحلـــة المقبلة علـــى الابتـــكار المجتمعي،
نريد تفعيلمشـــاركة المجتمعفيطرح الأفـــكار والمبادرات
المبتكرة الـــيتفيد النـــاس، والحكومةجاهـــزة لتبنهذه
الأفكار وتحويلهـــا إلى واقع».
وأكدســـموه«نريدمبادراتومشـــاريعتركز علىالارتقاء
بالمجتمـــعوقطاعاتـــه..مشـــاريعمـــنالمجتمـــعوإليه..
تؤســـسللغدوتنهـــضبمســـتوياتالحيـــاة..فالابتكار
بالنســـبة لنا هو إطار عمل نشـــهد تطبيقاتـــهفيخدمات
ومبـــادراتالجهـــاتالحكومية».
وحثســـموه الأفراد والجهـــات الحكومية والشـــركات
والمؤسســـات الأكاديميـــة والجامعـــات علـــى تطويـــر
منصـــات ومختـــ ات ابتكاريـــة، وتكثيـــف الجهـــود
اء منظومـــة
�
ة في القطاعـــات الحيويـــة، لبنـــ
�
البحثيـــ
متكاملـــة تدعـــم إحداثتغيـــ حقيقيفيحيـــاة الناس
وتعـــزز موقع دولـــة الإمـــاراتعاصمة عالميـــة للابتكار.
وقال نائبرئيـــسالدولة«تعلمنا مـــندروسالتاريخأن
الحضاراتالتســـادتلم تكن لتســـتمر بفضل قوتها أو
ائهـــاوقدراتهم
�
ثروتهـــاالماديةفقط،بـــلبفضلجهودأبن
المتجـــددةفيابتكار الحلـــول للتحدياتالـــيواجهتها، أما
الحضـــاراتالـــيتوقفتعن العمـــلوالتعلـــموالبحث
عن الفـــرصالمســـتقبلية فقـــد تراجعـــتوطوتها كتب
التاريخ».
14